60 millones
de los y las jóvenes latinoamericanos/as (42%) no ha comenzado su camino hacia el empleo.
Casi 20 millones
el 14% de jóvenes latinoamericanos/as no terminaron la educación secundaria y tampoco completaron la transición laboral.
31%
de los jóvenes españoles tiene responsabilidades familiares como jefe/a o cónyuge.
40%
de personas jóvenes en España enfrentaron desventajas en su transición al mercado.
El empleo constituye el principal mecanismo de acceso a los ingresos y a los bienes en las sociedades occidentales, por esta razón analizamos las principales tendencias en las transiciones al mercado de trabajo, enfocándonos en las desventajas educativas, laborales y de género que enfrentan las personas jóvenes (15 a 29 años) en América Latina y España.
No comenzó la transición:
asiste a la educación y es inactiva; o no asiste a la educación y es inactiva en el mercado laboral.
Está en transición:
asiste a la educación, se encuentra actualmente empleada, o desempleada; o no asiste a la educación, pero está activa en la fuerza de trabajo.
Terminó la transición:
no asiste al sistema educativo y está actualmente empleada en un trabajo estable o en un trabajo autónomo satisfactorio o en un trabajo temporal satisfactorio.
Las transiciones juveniles al mercado de trabajo se conciben como “el paso de un/a joven desde el final de la escolarización hasta el primer empleo estable o satisfactorio”.
“Me he capacitado en todo lo que tiene que ver con el café. Creo que, si no fuera por Ayuda en Acción no sabría tanto del tema”.
Leidy, Miembro de ASOPECAM, Colombia.
“La apicultura es algo que nos permite salir adelante y Ayuda en Acción nos entrega las herramientas”.
Dilcia, secretaria de COOPAMECAMP R.L, Nicaragua
“Tener un adulto cerca que nos haga ser conscientes de la realidad a la que nos vamos a enfrentar es muy importante”.
Nico, Estudiante de FP, España
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