Trabajamos en Bolivia desde 1990 apoyando a la infancia, la adolescencia y sus familias en los departamentos de La Paz, Chuquisaca, Potosí, Santa Cruz, Tarija y Beni. Focalizamos nuestra intervención principalmente en la infancia, adolescencia y juventud.
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La educación en Bolivia en los últimos 15 años se ha encaminado a la alfabetización (98% de la población escolar) e inversión en infraestructura y equipamiento. Sin embargo, no se ha invertido lo suficiente para mejorar la calidad educativa o desarrollar capacidades tecnológicas, digitales y de inteligencia emocional. Las infraestructuras todavía no están adaptadas para generar oportunidades que redunden en el desarrollo productivo del país.
La población joven que estudia secundaria no encuentra oportunidades de empleo porque desconoce el potencial del territorio. No hay una oferta académica técnica ni incentivos del entorno. Por lo general, la juventud se mueve entre lo rural y lo urbano buscando oportunidades que muchas veces no encuentra y asumiendo empleos informales o no cualificados.
Si bien ha habido avances en lo productivo, Bolivia todavía enfrenta grandes retos: alta vulnerabilidad al cambio climático, baja tecnificación y una débil capacidad asociativa entre productores/as. Hay bajos niveles de productividad y calidad, por lo que los productos tienen poca competitividad en los mercados. Persiste, además, una injusta distribución de los beneficios en las cadenas de valor.
En Bolivia el derecho a la protección y a vivir libre de violencia todavía no es una realidad. En los últimos años el entorno familiar, escolar y comunitario se han convertido en lugares más peligrosos para el desarrollo de la infancia, ya que la violencia procede en su mayoría de su propio entorno. La violencia de los hogares se reproduce en las escuelas, agudizando la situación de violencia. La forma de trabajo con niñez y adolescencia incentiva la competencia y no la convivencia pacífica, naturalizando formas violentas de relacionarse.
Desarrollamos competencias y damos herramientas a menores, así como a sus cuidadores y cuidadoras, para promover el ejercicio de sus derechos. Fomentamos la convivencia pacífica, los valores humanos y las prácticas positivas.
Generamos la corresponsabilidad de la población a través de sistemas comunitarios de protección. Desarrollamos acciones de prevención de violencia y de atención para la protección ante situaciones de violencia en las comunidades. Generamos procesos de reflexión y sensibilización a través de metodologías adecuadas involucrando a todas las personas e instituciones implicadas.
Mejoramos la calidad educativa en secundaria y en Centros de Educación Alternativa aplicando metodologías y contenidos innovadores adaptados al contexto actual de educación virtual y a distancia. Promovemos el enfoque de género y la interculturalidad y generamos oportunidades de empleo y emprendimiento para adolescentes y jóvenes en áreas urbanas y rurales.
Reducimos la desigualdad económica y social de las familias, de la juventud y de las mujeres del ámbito rural y periurbano. Incorporamos innovaciones sociales y tecnológicas adaptadas al cambio climático.
Creamos condiciones para mejorar cadenas de valor relacionadas con la miel, el cacao y los frutales en las regiones del Chaco, Amazonía y Valles interandinos. En todas ellas, mejoramos la competitividad y productividad a través de innovación y herramientas tecnológicas, generando oportunidades en los eslabones de transformación y comercialización que vinculen lo urbano con lo rural.
Trabajamos con criterios de inclusión, sostenibilidad, igualdad de género y edad. Apoyamos a colectivos de mujeres y jóvenes para disfrutar plenamente sus derechos económicos y sociales, convirtiéndolos en protagonistas de su propio desarrollo.
