La importancia de la educación en la infancia es clave para el desarrollo de las personas, porque es en esta época de la vida donde se sientan las bases para el desarrollo futuro de la persona. Hoy te contamos por qué.

Por qué la educación en la infancia es esencial para el desarrollo infantil


Cuando hablamos de educación no nos referimos únicamente a la adquisición de conocimientos académicos. El término educación incluye también la parte no cognitiva, aquella que se refiere a la formación en valores.

Toda la información que recogemos en los primeros años de vida nos sirve para desenvolvernos en el mundo y nos desarrollemos plenamente como personas. Por eso es tan importante la educación en la infancia, algo en lo que trabajan las ONG, sobre todo en contextos tan difíciles como el de muchos países de África.

La importancia de la educación en la primera infancia (0 a 6 años)


Es en los primeros seis años de vida cuando existen las mejores condiciones para adquirir las herramientas que nos permitirán desarrollarnos y desenvolvernos en cualquier situación a lo largo de nuestra vida.

Diversos estudios revelan que la primera infancia es un tiempo biológico que condiciona al niño para el resto de su vida. Pero, entonces, ¿por qué es importante la educación para la infancia? Son muchas las razones, pero hoy te damos algunos apuntes:

  • - Porque es el momento en el que el cerebro sienta las bases de su complejo funcionamiento.

  • - Porque mejora la salud y la autonomía de los pequeños.

  • - Porque reduce las tasas de trabajo infantil, así como el matrimonio forzado.

  • - Porque proporciona lugares seguros donde desarrollarse y relacionarse.

  • - Porque fomenta la igualdad y previene conflictos.

  • - Porque, a la larga, reduce el trabajo precario o el desempleo.


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La educación como motor del desarrollo personal y emocional


La educación no consiste en ofrecer las cosas ya hechas o dar las respuestas acertadas. Se trata de mostrarles el camino para que con lo aprendido sean los niños y niñas los protagonistas de sus propias decisiones y de sus propios errores. Así irán construyendo y desarrollando su personalidad y sus capacidades físicas e intelectuales. Esto contribuye al crecimiento personal y favorece la integración social y profesional.

En la gran aventura de la educación el papel de los educadores es muy importante y solo le supera el de su entorno familiar. Es fundamental que los niños y niñas se sientan protegidos y valorados para que el proceso educativo, tanto curricular como emocional, sea efectivo y se convierta en verdadero motor de desarrollo para construir sociedades más justas y equitativas.

El juego y la exploración son para la infancia herramientas en el camino hacia la empatía, la autonomía y la estabilidad emocional. Gracias a ellos desarrollan hipótesis, resuelven problemas y expresan emociones. Además, les permite, a través de la adquisición de diferentes roles, hacer ejercicio de empatía, negociar y definir su propio criterio, en base a diferentes situaciones que se le puedan poner por delante.

Valores fundamentales que se construyen durante la infancia


Es en la infancia cuando se interiorizan los valores que nos definen como personas. Y efectivamente, existen valores que nos demuestran lo importante que es la educación durante la infancia. Su ausencia repercutirá gravemente en el desarrollo socioemocional de las personas en el futuro.

Confianza


Confiar en uno mismo nos proporciona la fuerza necesaria para enfrentarnos a las adversidades y problemas cotidianos, logrando así el éxito personal. La confianza se logra, en parte, cuando los niños y las niñas sienten que alguien les acompaña en su camino hacia el conocimiento y hacia la etapa adulta. Pero también se logra cuando se sienten valorados… Eso favorece su autoestima y su capacidad, consecuentemente, de afrontar retos.

Seguridad


Cuando se tienen las herramientas adecuadas para afrontar diferentes situaciones, es más fácil sentirse seguro. Y es que el valor de la seguridad, si se construye desde la infancia, se alimenta de entornos estables, afectivos y predecibles. Es en este tipo de contextos donde los niños y niñas se sienten protegidos, valorados y escuchados, fomentando así también la confianza en sí mismos.

Tener la sensación de estar en un entorno seguro permite aprender con tranquilidad emocional y construir relaciones basadas en la confianza, entre otras cosas.

Cuando no se cuentan con entornos seguros, afecta al desarrollo socioemocional de la infancia, haciendo más difícil ser conscientes de sus capacidades y limitando su autonomía, lo que repercute inevitablemente en su desarrollo emocional y cognitivo.

Capacidad de decisión


El conocimiento de nuestro entorno y la seguridad en nosotros mismos nos proporciona los recursos necesarios para tener capacidad de decisión. Por eso es importante trabajar este valor desde pequeños. Se puede fomentar permitiendo a los niños elegir su propia ropa o sus juguetes, por ejemplo. Esto, además de fomentar la independencia, ayuda a crear su propio pensamiento y fomenta la autoconfianza.

Felicidad


La confianza en uno mismo, así como en las propias capacidades, son elementos clave para no rendirse y lograr alcanzar la meta. Conseguir los objetivos que nos hemos propuesto nos permite desarrollarnos como personas, a la vez que nos proporciona un gran bienestar y por tanto, felicidad.

Cómo Ayuda en Acción impulsa la educación infantil en contextos vulnerables


La educación es un derecho que los Estados se han comprometido a garantizar tanto a través de diversos tratados internacionales, como a través de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Agenda de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En concreto, el ODS 4 plantea el compromiso de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos para el año 2030. Pero en el mundo todavía hay más de más de 250 millones de menores que no tienen garantizado el acceso a la educación. ONG como Ayuda en Acción tenemos un importante papel en esto.

En Ayuda en Acción trabajamos en contextos donde la infancia se encuentra en situación altamente vulnerable. Lo hace para protegerla y asegurar, entre otras muchas cosas, que tengan su derecho a la educación garantizado. Lo hacemos porque tenemos la convicción de que la educación es la llave para salir del círculo de la pobreza, y una herramienta básica para construir sociedades justas y en paz.

Por todo ello, desde Ayuda en Acción impulsamos entornos educativos en donde la infancia se desarrolle con confianza, seguridad, y a todos los niveles (académico, pero también emocional y social).Banner apadrinamiento educación