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Una propuesta didáctica para reflexionar sobre la igualdad y los derechos de las mujeres y las niñas. Pretende hacernos conscientes de que, desde que nacemos, a menudo, nuestra familia y entorno promueven diferencias entre niños y niñas mediante acciones en apariencia triviales, como la elección del color de la habitación, de la ropa y los tipos de juguetes y juegos. Son pequeños detalles que realzan esas diferencias y refuerzan estereotipos y roles que implican desigualdades de género aceptadas socialmente. Estas pautas pueden hacer creer que uno de los sexos es superior o reforzar distinciones en el tipo de habilidades y capacidades que se potencian durante su desarrollo. Con esta unidad intentamos cuestionar estas costumbres y promover un pensamiento crítico para que el alumnado entienda que no debe haber colores, juegos, ni juguetes para los niños o las niñas, sino que deben tener libertad para elegir.