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Educación en contextos de emergencia con enfoque de género
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Educación en contextos de emergencia con enfoque de género

Inicio 01/09/2024 Fin 31/08/2025

Proporcionar un acceso equitativo, de calidad y seguro a un entorno de aprendizaje inclusivo para niñas y niños vulnerables afectados por múltiples crisis.

Presupuesto total

  • 199 836,19 €

Población objetivo

  • 1339 menores en edad escolar en cuatro escuelas afectadas

Localización

  • Afar

Localización del proyecto

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Contexto

Etiopía atraviesa una grave crisis humanitaria, con 21,4 millones de personas necesitadas, de las cuales 12 millones son menores.

Descripción

El proyecto se implementa en los distritos de la región de Afar con el propósito de garantizar un acceso inclusivo y equitativo a una educación de calidad para las comunidades escolares.

Resultados esperados

El proyecto mejora el acceso a educación de calidad y espacios seguros para niños y niñas en crisis, brindando apoyo psicosocial a estudiantes y docentes.

 

Dounia Sadaoui

Dounia Sadaoui

Directora país de Ayuda en Acción en Etiopía

Franco-argelina, Licenciada en Civilizaciones y Asuntos Internacionales, Máster en Cooperación Local e Internacional, Máster en Analista de Estrategia Internacional. Más de 15 años trabajando en el ámbito del desarrollo y la ayuda humanitaria en Europa, América Latina y África, desde enfoques de derechos humanos, género y sostenibilidad ambiental con poblaciones altamente vulnerables. Profundo conocimiento de contextos volátiles y frágiles, desarrollando intervenciones e implementando estrategias de seguridad. Amplia experiencia en la mejora de la visión, misión y posicionamiento estratégico de organizaciones internacionales, incluyendo alianzas y fundraising. En Etiopía, desde 2019, apoyando a comunidades afectadas por la inseguridad alimentaria en contextos de conflicto, posconflicto y desastres naturales, así como impulsando iniciativas de análisis de necesidades humanitarias.