Construyendo espacios de protagonismo y participación infantil para la promoción de la diversidad cultural y la justicia global a través de la música en Andalucía
En la actualidad el 37,7% de la población Andaluza (datos 2019) vive en riesgo de exclusión social y/o pobreza, repercutiendo directamente en el desarrollo de la infancia.
El estudio La pobreza vivida: experiencias de niñas, niños y adolescentes en Andalucía publicado en 2020 por el Observatorio de la Infancia en Andalucía, refleja como la tristeza es la emoción que con mayor frecuencia asocian niñas y niños a las situaciones de pobreza.
De él se extrae, además, que participar en actividades culturales y solidarias aumenta la empatía y la autoestima, algo debilitado en palabras de los propios menores, por la idea de que el valor social de las personas depende de su posición económica general. Desgraciadamente el acceso a ese tipo de actividades se ve limitado por su propia situación de vulnerabilidad, que impide que las familias inviertan tiempo y esfuerzos en las mismas.
Facilitar el conocimiento de las niñas y niños sobre sus derecho y obligaciones, así como su participación en el diseño de políticas que les atañen siempre es importante. En los contextos en los que desarrollamos el proyecto SOMOS MUSICA lo es quizás aún más. En edades tempranas, la expresión artística se revela como una herramienta óptima para vehicular esta participación.
Somos Música pretende construir una ciudadanía global, crítica, activa y solidaria consecuente y comprometida con los Derechos de la Infancia desde la perspectiva de los ODS, buscando el protagonismo y la participación infantil, a través de un proceso participativo de expresión artística a través de la música en CEIPs de Málaga (barriada de Asperones y Cruz Verde) y Sevilla (Tres Barrios-Amate, Pajaritos-Candelaria, San Pablo).
Trabajaremos distintas temáticas relacionadas con los DDHH, la diversidad cultural, género, migraciones o medio ambiente, teniendo además en cuenta que durante todo el proceso se formará transversalmente al alumnado en habilidades sociales.
Además, todo irá vehiculado a través de la música, desarrollando sus capacidades artísticas y culturales con la creación de coros musicales, quienes compondrán sus repertorios comprometidos con las temáticas con el apoyo de docentes y familia.
Finalmente, tendremos la oportunidad de mantener un encuentro intercentro, para reforzar todos lo aprendido, y que niños y niñas tengan la oportunidad de compartir sus repertorios con el resto del alumnado y conocer otras realidades más allá de sus contextos.
Licenciado en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid y Especialista en Derecho de extranjería y asilo por la Universidad Carlos III de Madrid. Desde su época universitaria comienza a trabajar en el mundo de los análisis socio-económicos, en 1997 empieza a colaborar en Amnistía Internacional y en 1999 se incorpora a Ayuda en Acción implicado en sus campañas de incidencia y sensibilización.
"Cuando Ayuda en Acción nos ofreció participar en Somos Música lo vivimos como un regalo; fue un soplo de aire tras la pandemia que nos tuvo tan separados que ha supuesto volver a la normalidad, pero trabajando los ODS y los valores a través de la música, está siendo una propuesta que estamos disfrutando muchísimo"
Maribel Serralbo, Directora del CEIP Nuestra Señora de Gracia
“Aparte de trabajar la parte musical se incide en valores que, al venir una persona externa y trabajar de otra manera más lúdica y participativa encaja muy bien, y quizás no tenemos esos momentos en el resto de áreas”.
Sergio Benitez, tutor y especialista en música del CEIP María de la O
“Hemos aprendido un montón de cosas, como que a cada uno nos pueden gustar cosas de distintos países, o que nuestras familias pueden ser de otros sitios, pero que no tenemos que dejar a nadie de lado. También que cada uno se puede poner lo que quiera, que lo vamos a querer igual y va a ser la misma persona, y si a él o ella le gusta o no, que él/ella decida. ¡Nos lo hemos pasado muy bien y nos ha encantado!”
Aitana, alumna participante 4º primaria Somos Música
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