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La brecha digital de género es un fenómeno complejo que persiste en muchas partes del mundo. A pesar de los avances en la tecnología y la conectividad, existen desigualdades en el acceso y la participación en la era digital. Por esto, es importante entender los factores que contribuyen a su existencia, los desafíos para promover la participación de las mujeres y su impacto en las aulas y en el ámbito laboral.
Uno de los principales brechas está en equiparar la cantidad de graduadas mujeres con estudios universitarios en el área informática, que solo alcanzan el 13,5% del total según un estudio de Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad (Ontsi).
¿Qué es la brecha digital de género?
La brecha digital de género se refiere a la diferencia en el acceso y la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entre hombres y mujeres. En ese sentido, esta aplica en subrepresentación de las mujeres en campos relacionados con la tecnología, como la programación y la ingeniería. Esta falta de representación contribuye a la brecha de género en el ámbito laboral digital.
Factores de la brecha digital de género
Las mujeres aún son minoría en lo relativo a las profesiones técnicas y las científicas tanto en formación universitaria como en grados profesionales. Esto impacta en el mercado del empleo, atrayendo consigo otras problemáticas.
Estereotipos de género
Los estereotipos de género arraigados pueden influir en las elecciones educativas y profesionales de las mujeres, desviándolas de campos relacionados con la tecnología.
Falta de modelos a seguir
La falta de modelos femeninos en la industria tecnológica puede hacer que las mujeres se sientan menos identificadas y motivadas para seguir carreras en este campo.
Desafíos de la mujer en la superación de la brecha digital de género
Superar la brecha digital de género implica abordar una serie de desafíos que enfrentan las mujeres.
Falta de acceso a la educación
El acceso limitado a la educación en tecnología y la falta de programas de capacitación específicos para mujeres dificultan el desarrollo de habilidades digitales.
Actualmente el 37,3% de las mujeres de España tiene habilidades digitales inferiores a las básicas, tres puntos más que los hombres.
Sin embargo, las cifras más preocupantes, es la diferencia se da en FP de grado medio de sistemas microinformáticos y redes, donde solo el 7,1% de matriculadas son mujeres.
Discriminación en el ámbito laboral
En gran medida este ítem se relaciona con la falta de acceso de las mujeres a estudios relacionados, lo que provoca que se enfrenten a obstáculos adicionales en la industria tecnológica, como la discriminación de género y la falta de oportunidades de liderazgo.
La brecha digital de género en las aulas
La brecha digital de género también se manifiesta en el entorno educativo. A pesar de que las escuelas y universidades han adoptado tecnologías en el proceso de aprendizaje, aún existen disparidades de género, como mencionábamos en relación a la cantidad de graduadas mujeres, en relación a los hombres.
La brecha digital de género en el ámbito laboral
En el ámbito laboral, la brecha digital de género se manifiesta de diversas maneras. Las mujeres se encuentran subrepresentadas en roles tecnológicos, desde desarrolladoras de software hasta directoras de tecnología, lo que les dificulta la progresión profesional al enfrentar obstáculos en su avance, incluyendo la falta de acceso a oportunidades de liderazgo.
Además, se refleja en diferencias salariales, donde que las mujeres que trabajan en el sector tecnológico ganan en promedio menos que sus colegas masculinos. La brecha salarial media de género del 21%, un porcentaje que es significativamente mayor que la brecha salarial media de género para la economía en general, que es del 16%.
¿Cómo promover el acceso igualitario por género al uso de tecnologías?
Para abordar la brecha digital de género en España y en todo el mundo, se requiere un enfoque integral por parte de la sociedad a nivel general, que involucre:
Educación inclusiva
Promover la educación inclusiva que fomente el interés y la confianza de las niñas en STEM (por sus siglas en inglés: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) desde una edad temprana.
Acceso a la capacitación
Ofrecer programas de capacitación en tecnología específicos para mujeres y proporcionar oportunidades de desarrollo de habilidades digitales.
Modelos a seguir
Destacar y promover a mujeres exitosas en la industria tecnológica como modelos a seguir.
Políticas de igualdad
Implementar políticas laborales que fomenten la igualdad de género en la tecnología, incluyendo la igualdad salarial y la promoción de mujeres en puestos de liderazgo.
Conciencia y apoyo
Crear conciencia sobre la brecha digital de género y proporcionar apoyo a las mujeres para superar los desafíos que enfrentan.
En conclusión, la superación de esta brecha no solo es una cuestión de justicia, sino también una oportunidad para aprovechar todo el potencial de la sociedad en la era digital. En este contexto, Ayuda en Acción desarrolla el proyecto de Escuelas Resilientes en El Salvador, con el objetivo de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, además de abarcar la formación digital como un elemento fundamental para garantizar el buen uso de los dispositivos y su gestión, y también planes de transformación digital.
